Аз 17 то 19 декабр дар вилояти Суғд ҷаласаи сайёри Шурои ҳамоҳангсозии байниисоҳавӣ оид ба ғизои мактабӣ баргузор гардид. Ин ҷаласа берун аз чорчӯбаи нишасти утоқӣ гузашт. Аъзои Шуро бо роҳбарии муовини Раиси вилояти Суғд Ҷамшед Ҷуразода ба муассисаҳои таълимӣ рафта, аз наздик диданд, ки ғизодиҳии хонандагон чӣ гуна ба роҳ монда шудааст ва роҳҳои беҳтар кардани низомро баррасӣ намуданд.

Ҳадафи асосӣ — итминон ҳосил кардан аз он буд, ки ҳар як хонанда дар мактаб на танҳо ғизо, балки хӯроки пурра, болаззат ва фоиданок гирифта, барои дарсхонӣ ва рушди ҷисмонӣ қувват мебахшад.

Таҷрмба аз беҳтарин таҷрибаҳо: аз он чизе, ки  шод мешавем

Пеш аз нишаст дар назди мизи мудаввар, иштирокчиён ду рӯзро дар мактабҳои ноҳияҳои Айнӣ, Б. Ғафуров ва Ҷ. Расулов гузарониданд. Онҳо аз 6 муассисаи таълимӣ боздид намуда, тағйироти воқеан назаррасро қайд карданд:

● Таҷҳизоти нав дар ошхонаҳо – бо техникаи муосир таъмин мегарданд, ки барои пухтупази бехатару босифат мусоидат менамояд.

● Тозагӣ ва тартиб – риояи қатъии меъёрҳои санитарӣ асоси саломатии кӯдакон аст.

● Бомазза ва гуногун – таомнома васеътар мешавад, ошпазон ба мазза ва сифат бештар диққат медиҳанд.

● Фоида барои зеҳн ва бадан – таваҷҷуҳи махсус ба мувозинати ратсион равона шудааст. Ин маъно дорад, ки дар табақи кӯдак ҳама чиз барои синну соли ӯ зарур аст: барои бозии фаъол дар танаффус ва барои аз худ кардани дарси душвор.

Ғизо дар ин мактабҳо аз ҳисоби буҷаи давлатӣ ба роҳ монда шудааст. Масалан, барои ғизои мактабӣ дар МТМУ №14 ноҳияи Б. Ғафуров — 430,1 ҳазор сомонӣ, ва дар МТМУ №8 ноҳияи Айнӣ — 145,8 ҳазор сомонӣ ҷудо гардидааст. Ин рақамҳо шаҳодат медиҳанд, ки барои ояндаи солими насли наврас сармоягузории ҷиддӣ сурат мегирад.

Кор дар ҳамбастагӣ: мактаб, ноҳия, давлат

Махсус таъкид шуд, ки муваффақият — натиҷаи кори дастаҷамъист. Маъмурияти мактабҳо масъулияти бештар нишон медиҳанд, дар ҳоле ки мақомоти маҳаллӣ ташаббусҳоро фаъолона дастгирӣ менамоянд. Ин ҳамоҳангии устувор кафолат медиҳад, ки тағйироти хуб хусусияти муваққатӣ надошта, ба низоми боэътимоди доимӣ табдил меёбанд.

Дар ҷамъбасти ҷаласа мутахассисон бо таҷрибаи арзишманд — таҷрибаи амалӣ мубодила карданд.  Чӣ гуна раванди ғизои мактабиро беҳтар ташкил намудан мумкин аст? Чӣ гуна таҷрибаи муваффақи як мактабро ба дигарон интиқол додан лозим аст?

Ин сафар исбот намуд, ки масъалаи ғизои мактабӣ таҳти таваҷҷуҳи доимӣ ва ҷиддӣ қарор дорад. Ин ҷо сухан танҳо дар бораи ғизо нест — ин саҳми муҳим дар саломатӣ, дастовардҳои таълимию солимӣ ва  хушбахтии кӯдакон мебошад.